В детстве почерк только формируется. Поэтому родителям следует как можно внимательнее отнестись к тому периоду, когда закладываются основы почерка. Ведь научить всегда проще, чем впоследствии переучивать.
До революции 1917 года дети шли в школу с 9—10 лет, но уже много лет подряд можно стать свидетелем того, как первоклассником становится 5-летний ребенок. Тем не менее начинать заниматься с ребёнком письмом нужно еще до школы. Связано это напрямую с усложнением школьной программы: ребёнку приходится, начиная с первого класса, осваивать большой пласт информации и, как следствие, много писать. Слишком большое количество материала приводит к тому, что ребёнок не старается писать красиво, скорее, он стремится всеми силами справиться с тем количеством материала, который необходимо обработать.
Начиная работать с ребёнком над его почерком, запаситесь терпением. Важно отметить, что в прописях чаще всего грязно бывает у эмоциональных детей. Им особенно сильно нужно внимание взрослых и родителей, за успехи их необходимо хвалить и ни в коем случае не ругать за неудачи. Таким детям особенно сильно необходима родительская поддержка.
В первую очередь, принимая решение начинать заниматься с ребёнком письмом, следует убедиться, что он к этому готов, как физически, так и психологически. Существует определённый комплекс упражнений, связанный с укреплением пальцев и кистей рук ребенка.
Например:
Не стоит также забывать, что одним из важнейших условий является благоприятный психологический климат во время обучения.
Вернуться к спискуКаллиграфия — рукописная красота чувств.