Первые шаги в каллиграфии для детей с аутизмом

Ученики 7 «А» класса КМБ № 4 ШК 1 продолжают знакомство с каллиграфическим письмом. Под руководством каллиграфа Алексея Борисовича Федичкина ребята потихоньку начали осваивать написание букв: от простых составных элементов к более сложным и, наконец, к целым буквам. Авторские кубики ручной работы с каллиграммами в виде ребусов сразу привлекли внимание детей. Они увлеченно принялись рассматривать кубики, а некоторые даже пытались повторить рисунки мастера. Ребята старательно выводили вслед за преподавателем элементы букв, слова, зашифрованные в каллиграммы, придумывали новых персонажей. Урок прошел в интерактивной форме, школьники не уставали от непривычной работы, т. к. письмо чередовалось с разминкой для снятия мышечного напряжения рук. За время занятия ребята усвоили прием каллиграммы, успели освоить заглавные и строчные буквы алфавита, прописали хитро зашифрованные слова. Нестандартный подход к уроку понравился как детям, так и классному руководителю. Результатами урока и работой учеников мастер остался доволен. В конце было дано задание: придумать слово и записать его в виде каллиграммы. Авторские кубики Алексей Борисович вручил на память классу в качестве новогоднего подарка.

Первые шаги по каллиграфии для детей с аутизмом